카네기창의AI아카데미 · 반포 캠퍼스

AI가 문제를 풀고, 결과물을 만들고, 선택까지 대신하는 시대. 카네기는 묻고 판단하는 힘을 기릅니다.

좋은 질문을 던지고, 답이 맞는지 따져 보고, 무엇을 AI에게 맡길지 스스로 정하는 힘입니다. 이 힘은 AI를 쓰기 전부터 자라고, 도구가 바뀌어도 남습니다. 카네기는 유아부터 고등까지 컴퓨테이셔널 디자인 씽킹으로 이 힘을 기릅니다. 최대 6명의 소규모 반에서 모든 수업을 영어로 진행합니다.

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교육 철학

AI를 이해하고, 목적 있게 잘 쓰고, 언제 필요한지 판단하는 힘을 기릅니다.

아이들은 이미 AI와 함께 자라고 있습니다. 보는 영상과 게임, 찾아보는 검색, 풀어야 할 숙제에도 AI가 있습니다. 무엇을 볼지 AI가 대신 정하기도 합니다. 그래서 카네기는 AI를 피하지도, 서두르지도 않습니다.

어린 학년은 AI 없이 관찰하고, 규칙을 찾고, 이야기와 시스템을 설계하며 생각의 기초를 다집니다. 고학년은 AI 모델을 직접 훈련하고 실험하며 그 원리와 한계를 이해하고, AI가 내놓은 결과를 검토하는 법을 익힙니다.

모든 과정에서 학생들은 같은 질문을 연습합니다. 이것은 누구를 위한 것인가? 정말 필요한가? 더 나은 방법은 없는가? 고학년이 되면 질문이 하나 더해집니다. AI가 이 일을 하면, 나는 더 유능해지는가, 더 수동적이 되는가?

“AI 사용법을 서둘러 배워야 할 것 같은 지금일수록, 무엇을 왜, 누구를 위해 만드는지가 더 중요해집니다. 분명한 의도와 책임감을 가진 아이는 AI를 쓰는 사람을 넘어, AI로 더 나은 것을 만드는 사람이 됩니다.”

김태리 박사, 원장

카네기 학생들

Be Curious. Be Bold. Be Intentional.

Curious

Creative

Articulate

Empathetic

Responsible

Interdisciplinary

Diverse kids with robot and lightbulb - conceiving futures

프로그램

창의 코딩, 컴퓨팅 디자인 씽킹, AI 리터러시

모든 수업은 최대 6명과 아이비리그 출신 강사진이 영어로 진행합니다. 컴퓨팅 사고, 디자인 씽킹, AI 리터러시를 통합한 교육을 제공합니다.

Curious Sparks

4-5세 (유치원)

놀이, 스토리텔링, 언플러그드 활동을 통한 논리적 사고, 창의적 표현, 컴퓨팅 개념의 첫 만남.

언플러그드스토리텔링

Creative Storytellers

유치원

인터랙티브 스토리텔링, 비주얼 프로그래밍 기초, STEAM 기반 아트 프로젝트로 상상력에서 구조화된 사고로의 다리를 놓습니다.

비주얼 프로그래밍STEAM

Young Programmers

초등 (1-3학년)

블록 코딩, 언플러그드, 피지컬 컴퓨팅, 게임 디자인. Computational Creativity, 만들면서 사고하는 법을 배웁니다.

Scratch피지컬 컴퓨팅

Computational Inventors

초등 (3-6학년)

p5.js 크리에이티브 코딩, 게임·애니메이션 개발, 디자인 기반 프로젝트. CDT를 실제 도전에 적용.

p5.js게임 디자인CDT

AI Visionaries

중등 (6-8학년)

AI·머신러닝 프로젝트, 윤리 탐구, 포트폴리오 구축. AI를 사고 파트너로 활용하여 개념과 미래를 구상.

AI/MLCopilot Studio윤리

특별 프로그램

시즌별

여름·겨울 캠프, 글로벌 테크 기업 UX 디자이너와 함께하는 코딩 워크숍, Girls Who Code 클럽.

캠프Girls Who Code워크숍

특별 프로그램

캠프 및 워크숍

2026 여름 캠프

초등 1-6 · 2026년 6-8월

사전 등록 →

2025 여름 캠프

초등 1-4 · 2025년 6-8월

글로벌 테크 워크숍

글로벌 테크 UX 디자이너 & 엔지니어

2026 AI x Creative Coding

Carnegie + Microsoft Korea · 2026 봄

커리큘럼

Computational Design Thinking + AI Literacy

"인공지능이 형성하는 시대에, 코딩을 배우는 것만으로는 더 이상 충분하지 않습니다."

코딩이나 AI 같은 기술은 목표가 아닙니다. 학생들이 비판적이고 의도적으로 사고하고, 의미 있는 결정을 내리고, 단편적인 해결책이 아닌 시스템을 구축하도록 가르치는 수단이자 도구입니다. 우리 커리큘럼은 빠르게 구식이 될 기술 역량보다, 비판적 시각과 사고력을 키웁니다.

우리 커리큘럼은 STEAM 분야 — 과학, 기술, 공학, 예술, 수학 — 를 별도의 과목이 아닌 서로 연결된 사고 방식으로 통합합니다. 학생들은 크리에이티브 코딩, 디자인 기반 프로젝트, 토론, 연구 기반 활동에 참여하며, 생성형 AI를 포함한 신기술에 대한 윤리적 인식과 맥락적 이해를 발전시킵니다.

유아 & 초등 시기 코딩교육이 왜 중요할까요?

앞으로 아이들은 인공지능과 함께 살아가는 'AI 네이티브' 세대가 됩니다. 유아와 초등 시기는 생각하는 습관이 만들어지는 시기입니다. 이때 아이들은 문제를 어떻게 바라보는지, 어디서 질문을 던지는지, 무엇을 기준으로 선택하는지를 배우게 됩니다. 카네기는 이 시기에 두 가지를 가장 중요하게 생각합니다. 첫째, 문제를 나누어 보고 구조로 이해하는 컴퓨팅 사고력입니다. 둘째, 기술이 언제, 왜 필요한지를 질문하는 태도입니다.