Grades 3~6 Computational Design Thinking Program

초등부B (3~6학년) 영어창의코딩 프로그램 수업사진입니다. Young Programmers레벨, Computational Inventors레벨과 AI Visionaries레벨에 속한 초등학교 고학년 학생들은 비주얼 프로그래밍, 피지컬 컴퓨팅 프로젝트, 그리고 인공지능 개념을 통합하여 복잡한 문제를 해결하는 방법을 배우며, 이러한 과정을 통해 실제 사회 문제에 대한 창의적이고 혁신적인 해결책을 개발합니다.

Visual Programming: 학생들은 비주얼 프로그래밍 언어 스크래치(Scratch)를 사용하여 인터랙티브 스토리텔링, 애니메이션, 게임 들을 제작합니다. 기본적인 프로그래밍 개념인 반복문, 조건문, 변수 등을 활용하여 컴퓨팅 사고의 기초를 다지며, 창의코딩를 통해 상호작용하는 애플리케이션을 계획하고 제작합니다.

Physical Computing: 학생들은 아날로그와 디지털의 연결을 통해 자신만의 독창적인 시스템을 제작합니다. 이는 단순히 프로그래밍 학습을 넘어 일상 사물에 대한 재발견하고 창의적인 놀이를 통해 컴퓨테이셔널 방법으로 세상을 새롭게 바라보는 시각을 얻게됩니다.

Python Programming: 초등 고학년 학생들은 비주얼 프로그래밍에서 텍스트 기반 프로그래밍으로 전환하여, 다용도로 활용되는 프로그래밍 언어인 파이썬(Python)을 배웁니다. 파이썬을 사용하여 게임 개발, 데이터 분석, 자동화와 같은 실생활 응용 프로그램을 만들고 알고지름, 데이터 구조, 논리에 대한 이해를 깊이 있게 쌓아갑니다. 파이썬을 익히며 학생들은 더 고급 프로그램을 만들고 복잡한 문제를 해결할 수 있는 능력을 기르며, 컴퓨팅 사고력과 혁신가로서의 성장을 도모합니다.