At Carnegie Institute for Coding, Creativity and Ethics, we are all computational thinkers.

Computational thinking is a problem-solving process that involves various skills, such as logical analysis, pattern recognition, abstraction of problems from the real world, and algorithmic thinking. This process aids in breaking down complex problems into manageable parts, which can then be addressed in a systematic way, often with the aid of computers.

Developing computational thinking in children equips them with crucial skills for the digital age.

Computational thinking not only improves one's ability to understand and use technology but also enhances critical thinking, creativity, and problem-solving abilities across all areas of life. By fostering this mindset from a young age, students are better prepared to face future challenges and opportunities in an increasingly technological society.

Taking an interdisciplinary approach helps develop leadership skills.

Each program is integrated with elements from computer science, arts, philosophy, and critical sociology to enrich students’ learning experiences. This interdisciplinary approach not only bolsters technical skills but also enhances students' ability to articulate ideas, empathize with others, and engage in meaningful discussions.

인공지능 시대에 “AI 네이티브”로 살아갈 우리 아이들 어떤 교육이 필요할까요?

현재와 미래 사회에서 요구되는 능력은 주어진 문제를 절차적으로 해결할 수 있는 스킬과 더불어 어떤 상황에서 어떤 기술이 왜 필요한지 질문을 제시하는 역량입니다. 효과적인 솔루션 등 결과물도 중요하지만 맥락을 이해하고, 기획을 주도하고, 절차를 디자인하고 적용하는 리더가 되기위한 교육이 필요합니다.

카네기영어창의코딩학원(‘카네기’) 학생들은 특정 환경에서 사용할 수 있는 코딩 기술을 배우는 것을 넘어서 컴퓨팅 사고력을 통해서 다양한 상황에서도 적용할 수 있는 창의적, 논리적, 비판적으로 생각하는 힘을 키웁니다.

Taking Outcome-based Approaches: 단순한 기술자가 아닌 리더를 양성하는 데 중점을 두어 카네기 학생들은 현재와 미래 사회의 도전에 맞설 준비가 된 논리적이고 창의적인 사고력을 갖춘 인재로 성장합니다.

Developing Foundations for Creativity: 유치원생부터 초등학생을 위한 카네기의 커리큘럼은 컴퓨팅 사고를 통해 호기심, 창의성, 윤리적 이해를 키울 수 있도록 설계되었습니다. 이 과정은 과학, 기술, 공학, 예술, 수학 등 STEAM의 기반과 현실 세계의 문제 해결 능력을 결합하여 구성되었습니다.

Building Computational Literacy: 단순히 프로그래밍 언어를 가르치는 것 이상으로, 카네기의 목표는 학생들이 문제를 정의하고, 시스템을 설계하고, 책임감 있고 윤리적인 솔루션을 구현할 수 있도록 컴퓨팅 리터러시를 기르는 것입니다. 이러한 접근 방식을 통해 학생들은 AI와 같은 첨단 기술로 인해 형성되는 진화하는 환경을 효과적으로 탐색하고 기여할 수 있도록 준비합니다.

How old should my child be to start coding?

코딩 교육은 목표에 따라 시작하는 시기가 다를 수 있습니다. 프로그래머를 양성하는 코딩 교육과 달리 카네기는 인공지능 시대에서 요구되는 창의적 융합형 인재를 양성하기 위해 가장 유연하고 습득력이 좋은 유소년기에 집중합니다. 유·소아 때부터 디지털 문해력을 키워 성인이 되었을 때 컴퓨팅 사고력을 가진 네이티브 인재를 양성하는 것이 목표이기때문에 카네기는 만 4세부터 초등학교 6학년까지의 학생들을 위한 수업들이 있습니다.

유치부는 Curious Sparks와 Creative Storytellers레벨로 구성되어있고, 이는 기술에 대한 호기심을 기르는 창의력 입문 단계와 컴퓨팅 사고와 문제 해결 방식의 기초를 배우는 단계입니다. 초등부는 Young Programmers와 Computational Inventors 그리고 AI Visionaries레벨로 구성되어있고, 이는 코딩 개념과 알고리즘적 사고를 적용하는 단계와 인공지능을 통해 창의적인 비젼을 실현하는 단계입니다.

How do kids learn Computational Thinking? What classes and what projects?

카네기 학생들은 비주얼 프로그래밍 (Visual Programmming/Block Coding), 피지컬 컴퓨팅 (Physical Computing), 창의적 코딩 (Creative Coding), 언플러그드 코딩 (Unplugged Coding), 스팀 융합미술 (STEAM-based Arts) 등 다양한 툴과 방식을 통해 컴퓨팅 사고력을 배웁니다. 

카네기 유아&초등 컴퓨팅 사고력 교육은 학생들이 상상력을 발휘하여 본인만의 네러티브와 시·청각적 인터랙티브 구조를 만들며 자신의 생각을 논리적으로 표현하게합니다. 필요성에 대한 질문, 책임감있는 태도 그리고 뚜렷한 목표를 세우고 디자인 프로세스를 적용하여 인터랙티브 스토리텔링, 게임, 에니메이션, 피지컬 오브젝트, 디자인 등 다양한 결과물을 만듭니다.

Why are Carnegie's classes taught in English? Should my kids be fluent to enroll in a class?

카네기의 모든 수업은 영어로 진행됩니다. 이는 글로벌 관점과 깊은 전문성을 갖춘 카네기 설립자 및 교육자들의 역량을 활용하기 위함입니다. 특히 미국계 아이비리그 출신인 원장과 영어 원어민 강사진은 학생들에게 컴퓨팅 사고력을 비롯한 글로벌 시장에서 필요한 언어 능력을 갖추도록 준비시킵니다.

카네기에서는 영어를 사용하여 컴퓨팅 사고력 교육을 제공하지만, 학생들이 완벽하게 영어에 능통할 필요는 없습니다. 기초적인 영어 이해력이 있으면, 점차적으로 언어 능력을 향상시키면서 동시에 프로그래밍을 배울 수 있습니다. 카네기는 학생들이 언어적 장벽 없이 학습할 수 있도록 지원하며, 영어와 컴퓨팅 사고력 모두를 자연스럽게 향상시킬 수 있는 환경을 제공합니다.